Nombre del Magister: “Patrimonio Intangible, Sociedad y Desarrollo Territorial”.
Años de ejecución:
Financiamiento: Proyecto Fic: “Puesta en valor digital y formación del capital humano, para el patrimonio intangible de Tarapacá”. 2014-2018
Año inicio Magister:
Año termino Magister: 2020.
Nº de Decreto:
Ejecuta: Instituto de Estudios Andinos Isluga
Coordinador: Cristian Ortega Caro
Cantidad de alumnos matriculados:46
Cantidad de alumnos titulados: 27
Porcentaje titulados: 59%
Tesis dirigidas por Bernardo Guerrero: 22. Porcentualmente: 81%
Tesis dirigida por Cristian Ortega: 5. Porcentualmente: 18%
Cantidad de alumnos para Plan Especial 2021: 20
El Magister en “Patrimonio Intangible, Sociedad y Desarrollo Territorial”, desarrollado en el marco del proyecto Fic:“Puesta en valor digital y formación del capital humano, para el patrimonio intangible de Tarapacá”. 2014-2018, se hacía cargo de la necesidad de formar capital humano especializado en Patrimonio y desarrollo territorial. Funcionó bajo el proyecto FIC y fu gratuito. Lo interesante de este proyecto es que contó con la participación de profesores invitados de Chile y Argentina, todos con amplia experiencia en los temas tratados, que se combinaron con profesores locales.
La modalidad de titulacion fue de dos tipo: 1.- Redacción de un artículo cientifico y 2.- Elaboración de una tesis clásica. Sólo dos estudiantes optaron por la segunda. Los artículos científicos fueron revisados por un par externo. Y cuando se envió a una revista, se usaron los protocolos de cada una de esas revistas. La exigencia eran que debían ser enviadas a revistas indexadas, no necesariamente de corriente principal.
En todo caso, el trabajo de Jair Marín Alaniz fue publicado en una revista scielo de México. El autor hace mención explicita al Instituto de Estudios Andinos Isluga. De igual forma el estudiante Dev Thadani Contreras que su trabajo fue aceptado en la revista Diálogo Andino, también socielo y scupus. Dos en revistas de Costa Rica y de México. Cuatro artículos fueron publicados en la Revista de Ciencias Sociales de la Unap. Y otro en la revista de Arquitectura de la Universidad de Chile.
Esta experiencia que calificamos de buena, sirve para que estos futuros investigadores empiecen a publicar sus trabajos en revista de corriente principal.
Listado de titulados
A continuación el listado de artículos con el nombre del autor, año y el profesor guía.
Educando en la frontera norte de Chile: El patrimonio cultural desafiando la exclusión social.
Jair Marin Alaniz
2018
Profesor guía: Cristian Ortega Caro
Caza tradicional de la albacora
Imaginario y patrimonio intangible de los pescadores de Taltal
2018
Javier Escobar Gallegos
Profesor guía: Bernardo Guerrero Jiménez
La Tirana y sus bailes morenos: lo afro, lo pampino y lo chileno
2018
María Francisca Basaure Aguayo
Profesor guía: Bernardo Guerrero Jiménez
http://www.revistacienciasociales.cl/ojs/index.php/publicacion/article/view/63
Alianza Lima de Iquique: migración, fùtbol y construcción del territorio.
2018
Claudia Sagardia Pizarro
Profesor guía: Bernardo Guerrero Jiménez
http://www.revistacienciasociales.cl/ojs/index.php/publicacion/article/view/124
La canción «Bailarín del silencio»: Patrimonio e identidad cultural de resistencia de los Bailes Religiosos de la fiesta de la Virgen del Carmen de La Tirana»
2018
Katherine Constanza Escobar Coletti
Profesor guía: Bernardo Guerrero Jiménez
http://www.revistacienciasociales.cl/ojs/index.php/publicacion/article/view/62
Patrimonio cultural en la salud de obrero pampino.
2018
Gonzalo Luna Bahamondes
Profesor guía: Bernardo Guerrero Jiménez
Tradición de movilidad y microurbanismo efímero. Veraneo al sur de Iquique
2018
Manuel Corvalán Vilches
Profesor guía: Bernardo Guerrero Jiménez
https://dearquitectura.uchile.cl/index.php/RA/article/view/49467
Conmemoración del Machaq Mara en Iquique: Fortalecimiento de la identidad cultural de los jóvenes indígenas de la Federación de Danzas Folclóricas Andinas de la Región de Tarapacá (FDFA), año 2018.
2019
Eduardo Alberto Sáez Burgos
Profesor guía: Bernardo Guerrero Jiménez
Museo de Cariquima: Modelo de autogestión patrimonial indígena
2019
Dev Thadani Contreras
Profesor guía: Bernardo Guerrero Jiménez
Bilinguismo e inmersión lingüística: una propuesta estratégica para la revitalización de la lengua aymara
2020
Elías Ticona Mamani
Profesor guía: Cristian Ortega Caro
«El Barrio y sus huellas: Historia de Barrio como intervencion social para re construir el patrimonio en el territorio, Barrio Teniente Ibañez»
2019
Carolina Andrea Olmedo Garate
Profesor guía: Bernardo Guerrero Jiménez
Rocio Ojeda Miranda
Agua, Patrimonio biocultural aymara, el caso de Chusmiza y Usmagama 2019.
Profesor guía: Bernardo Guerrero Jiménez
Gestión y sistematización de patrimonio: análisis de la experiencia del Museo de La Tirana.
2019
Paula Elizabeth Alfaro Araya
Profesor guía: Bernardo Guerrero Jiménez
Museo Barrial: experiencia alternativa de musealidad en la ciudad de Iquique, Chile.
Constanza Francisca Cáceres Ayala,
2019
Profesor guía: Bernardo Guerrero Jiménez
Córima, Revista de Investigación en Gestión Cultural
http://corima.udgvirtual.udg.mx/index.php/corima/article/view/7222
Contar la historia para que nunca más: Vivencias y relatos de las mujeres exprisioneras políticas en campo de concentración de Pisagua
2020
Anyelina Rojas Valdés
Profesor Guía: Cristián Ortega Caro
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/derechoshumanos/article/view/14621
“Topofilia y refundación. Apropiación del Ex-campamento Salitrero Don Guillermo, Zona Típica Entorno de las oficinas Salitreras Santiago Humberstone y Santa Laura, Comuna de Pozo Almonte, Región de Tarapacá, Chile.”
2019
Rodrigo Fuente de la Paz
Profesor guía: Bernardo Guerrero Jiménez
La cueca huasa: patrimonio hegemónico en la multicultural región de Tarapacá.
2020
Francisco Javier Ogalde Mancilla
Profesor guía: Bernardo Guerrero Jiménez
Revalorización del patrimonio cultural lingüístico como factor impulsor del turismo cultural en el municipio de Taraco del departamento de La Paz
Sulma A. Callisaya Chuquimia
2020
Profesor guía: Bernardo Guerrero Jiménez
Palo Buque, la ciudad de los animales
2020
Priscilla Aletia Ormeño Ojeda
Profesor guía: Bernardo Guerrero Jiménez
En Iquique nadie se muere de hambre: Imaginario y relatos en torno a la cocina popular y comunitaria en la comuna de Iquique durante 1930-1960.
2019
Bernardo Patricio Tapia Cabezas.
Profesor guía: Bernardo Guerrero Jiménez
http://www.revistacienciasociales.cl/ojs/index.php/publicacion/article/view/161
Fútbol ¿Patrimonio de los hombres? Masculinidades y fútbol en Tarapacá. El significado de la práctica futbolística en la construcción de identidades masculinas y patrimonio intangible.
2020
Pamela Alejandra Hernández Leiva
Profesor guía: Bernardo Guerrero Jiménez
Patrimonio Cultural: Su historia, inmaterialidad y relación con la Religiosidad. Caso de la Fiesta de San Lorenzo de Tarapacá
2020
Ximena Guzmán Meza
Profesor guía: Bernardo Guerrero Jiménez
El alferazgo en el ciclo continuo de las Fiestas Patronales en Camiña, región de Tarapacá (Pasiri y katuriri)
2020.
Juan José Flores Cárcamo
Profesor guía: Bernardo Guerrero Jiménez
Puesta en valor del patrimonio cultural, social e histórico de la comuna de Camiña, provincia del Tamarugal, región de Tarapacá.
2020
Nalda Flores C
Daniel Zegarra B
Profesor guía: Cristian Ortega Caro
«La Construcción Social de la Identidad Pampina, Interpretada desde la Poesía Obrera (1870-1919)»
2020
Mauricio Carrasco Sepúlveda
Profesor guía: Bernardo Guerrero Jiménez
La feria itinerante de Iquique: Un análisis desde el patrimonio Comunitario
2020
Norma Araya
Profesor guía: Cristian Ortega Caro
La Multiplataforma web que lo llevará a conocer el patrimonio cultural del Norte Grande de Chile.